盐城市红色资源保护与传承方法研究

王素萍

盐城是红色革命老区，新四军在盐城留下了许多珍贵的红色资源。2023年12月3日，习近平总书记在盐城考察时强调，“这是开展革命传统教育、爱国主义教育的生动教材，要用好这一教材”，这为我们研究保护和传承盐城红色资源指明了方向，提供了动力。新四军在盐城抗日期间，留下了248处宝贵的红色遗址，主要包括战斗遗址、会议遗址等。据统计，全市共有不可移动文物172处和可移动馆藏革命文物5766件，有烈士陵园38个，烈士纪念碑27座等，这些都已成为爱国主义和革命传统教育的主阵地。如何进一步加强盐城红色资源保护，也是我们面临的一个重要课题。

加大红色资源产品的供给力度。围绕政治所需、群众所盼、市场所向，提高红色资源产品供给的针对性。当前，至少要围绕这“五个一”开展供给：提供一批红色文物数字化平台和爱国主义教育基地数字展馆，编排一个《新四军在盐城》的大型情景剧，配备一个以上高层次的红色专题讲座课件，制作一批与本地烈士纪念馆相呼应的催人泪下的红色微型故事，制作一批“红色微演讲”的优秀讲稿。通过对“五个一”开展攻关，让更多优秀的红色精品在全国打响。红色资源新产品的制作固然以政府和相关职能部门为主，但也应充分调动民间的积极性。一方面，让民间投资人在红色资源保护、修缮、提升、开发等方面多出资，运用市场之手来实现红色保护主体的多元；另一方面，要充分发挥红色志愿者在研究、宣传、品牌塑造、资料挖掘等方面的积极作用，让本该政府包干的事，变成政府与志愿者共同参与。牢固树立红色资源出生产力，红色资源拉动消费增长的理念，加大财政预算力度，按照数字化保护、立体化传承的要求给足对红色资源物质形态进行挖掘、保护和维修的经费，给足出版红色书籍、参加红色研讨、撰写研究论文等工作经费等，通过稳定增长的经费保障，实现红色资源产品的高质量供给。

加大红色资源传承的创新力度。在中小学生中，通过开展红色资源馆校联盟活动，红色故事宣讲进校园活动，网上祭祀英烈、网上参观纪念馆等活动，让红色资源的种子在孩子的心田茁壮成长。在盐高校和大专院校要把红色资源教育作为当代大学生思政的必修课，通过信仰上与先辈对标，党性上同先辈对表，学习上向先辈看齐，把铁军精神播撒在当代大学生的心田。对党员干部则更多地从党史、抗战史中去体会老一辈革命家的坚强党性，更多地强调铁军的纪律、作风、廉洁、爱民、担当等“铁军精神”的传承。对市县红色资源培训线路进行再筛选、再组合、再敲定，形成市区组合、市县组合、文旅融合的培训线路新格局。要推动市县委党校加大对外培训班的招引宣传力度，让全国各地更多的学员主动到盐城接受红色资源、生态文化和低碳文化的洗礼。当前，5G、大数据、云计算、虚拟现实等新兴技术不断涌现，红色资源遇见传媒表达体系新变革，必须以“报、网、微、端”融合传播，文字、图片、视频、H5、版面全媒呈现，生产一系列具有重要影响的兼具深度与热度并存、温度与精度同在的红色新媒体作品。要尽快建设盐城红色资源大数据库，打造共建共享的红色资源大数据服务与应用中心；积极推进盐城红色纪念馆“云参观”、盐城红色故事、红色人物“云听”、盐城精品红色线路网络直播等新业态，让盐城红色资源通过网络释放持久的冲击力。

加大红色资源开发的赋能力度。盐城厚重如书，散发着历史的底蕴。积极实施红色资源旅游融合工程，把盐城红色旅游纳入盐城全域旅游的大视野中，加快编制红色景区总体规划和建设性规划，把全市的红色资源“珍珠”景点串成红色旅游“项链”。支持建立盐城红色旅游投融资平台，注重红色资源旅游资源和绿色生态旅游资源、历史古迹文化资源协同发展、乡村旅游融合发展，开展旅游公共服务设施服务内容融合试点。优化红色资源和旅游管理方式，支持培育红色旅游龙头企业做大做强。充分发挥文化创意与科技创新的互动作用，探索“文化+科技”“文化+创意”“文化+金融”等新模式，打通教育引导、环境熏陶、作品感染、文艺浸润等环节，开发更多的文创产品，讲好盐城红色故事。将红色资源与民俗体验、实景演艺等业态融合一体，通过文化新业态来提升红色资源的张力。推动红色资源旅游产业与工业、农业、现代服务业等业态融合发展，与乡村振兴、扶贫开发等战略协同推进。充分发挥新时代文明实践中心(所、站、点）在红色资源挖掘提升、内涵阐述、宣传教育、品牌塑造等方面的功能，挖掘新时代群众身边的传承榜样，塑造新时代精神文明新地标，提升盐城红色资源新高度。善于在红色资源传承中对原重大典型卞康全等人的再塑造、再提升，不断赋予其新时代新内涵，不断拓展其工作新领域，不断提升其表彰层次、表彰类别，推动其向全国重大典型转化，树立起新时代盐城“精神家园”新地标。

（作者单位：县委党校）