大力加强青少年红色教育

本报记者　张慎传　张熙晗

“政府工作报告叙述2024年所取得的成绩事实详尽、数据客观，我县聚焦绿色发展、聚力蓝色崛起，成绩斐然，令人振奋。”1月7日上午，县人大代表、县助残联合会会长董标在接受采访时告诉记者，今年他向大会提交的是关于推动教育高质量发展方面的议案。

董标建议，将心理健康教育纳入学校课程体系，配备专业心理健康教师，定期开展心理健康教育和心理辅导活动。同时，建立学生心理健康档案，加强与家长的沟通合作，共同关注学生的心理健康状况，形成家校共育的良好氛围。组织开展各类公益活动，培养学生的同情心和社会责任感。如通过残联组织学生参观盲人体验馆，帮助残疾儿童，慰问残疾人等活动，让师生了解残疾人的生活状况，鼓励学生参与各种帮助他人的公益活动。多样的公益活动有助于学生学会面对困难和挑战，获得心理满足感，感受自己的价值和成就感，促进他们身心的健康发展。构建青少年红色教育体系，充分发挥学校在红色教育中的主渠道和主阵地作用，加强思想政治课教师队伍建设，构建红色教育共同体。结合实际情况，开发具有地方特色的红色教育课程和活动项目。实施具有地域特色的红色文化建设项目，将红色文化融入校园文化建设，打造红色主题人文景观，营造传承发展红色文化的校园环境和文化氛围。开展红色主题活动，助推铸魂育人行动计划。开展红色主题班会、举办红色文化讲座，利用射阳及盐城的红色旅游资源，在全县中小学生中开展研学活动，加深学生对红色文化的了解，做好红色文化的传承和传播。同时，加强红色教育资源的整合与共享，提高红色教育的实效性和吸引力。