王亚平老师，谢谢您宝贵的一课！

赵晔

今天是2024年11月20日，“11月20日”是一个值得记忆的日子，1999年11月20日我国载人航天工程首次飞行试验成功。岁月翻转，时光荏苒！2024年的今天，对于射阳人民来说，这也是一个极其难忘的日子。宇航员王亚平到射阳中学开展“人有凌云志 手可摘星辰”科普讲座，这也让我邂逅了王亚平。

作为一名科协工作者，我对王亚平也并不陌生，她是我国航天事业发展的参与者与见证者，也是三次在“天宫课堂”授课并深受青少年喜爱的“太空老师”，我也在积极地向青少年展示她的事迹、宣传她的精神。之前的她，更多的是一位素未谋面的勇者和英雄，在“天宫课堂”的授课也侧重展示在空间站的科学现象以及蕴含的原理。

而今天从久闻其名到终见其人，在现场近距离聆听了王亚平的讲座，也对其有了更加真实而别样的体会。此时，她不只是一位令人感觉遥不可及、景仰无比、肃然起敬的英雄，而更是一位真实、亲切、平凡的“讲述者”，而“有奖问答”的4个问题以及与青少年的互动也分外增添了平易近人。我觉得，这堂课虽然短暂，但是给我们带来的现场触动以及后续的启迪是很大的，可以说，这堂课是榜样的引领、力量的激发、精神的传承！

今天作为有幸在现场的观众之一，我感受到了我国航天事业的发展成就，也认识到了王亚平的成长历程。我的感觉是，从来没有一次像今天这样全身心地聆听一次讲座，从来没有一次像今天这样让我深沉地感同身受，从来没有一次像今天这样令我心情澎湃起伏……我觉得，讲座是感人肺腑、引人入胜、发人深思的，在射阳中学的时间虽然短暂，但是却仍然令我回味无穷，留下的是无尽的思考和深刻的启示，我的的确确是真真切切地受到了教育、引发了触动。

王亚平是我国首位两次登上太空的女航天员，从她出现在射阳中学体育馆的那一刻起，现场的气氛只能以一个字“燃”来形容，如果再加一个字那就是高燃。那的确是令人震撼的高燃场面，青少年们洋溢满脸的笑容，那竭尽全力的欢呼，那左右摇摆的旗帜，既是对英雄的致敬，更是对航天的向往。现场的气氛的确是燃的，但是当王亚平说到“在那一千多个日子里，没有休息日……”时，现场却是安静的鸦雀无声，甚至真正是连一根针掉到地上的声音都能听得见。大家都是被深深地打动了！

讲座的时间只是短短两个小时左右，但是王亚平以朴实而生动的讲述吸引了大家的注意力，因为她讲的是自己的亲身经历，并把自己的体会、感受、认识娓娓道来，因而更有震撼力和说服力，让大家回到她的过往，让大家感受航天事业的点滴，让大家憧憬各自的梦想。

——她讲述，自己最初的梦想也是有好几个，但是并非做宇航员。我觉得，梦想随时都可以启航，重要的是我们要确立梦想并朝之奔跑。

——她讲述，自己安全飞行1600多小时，从众多空军飞行员中脱颖而出被选拔为宇航员。我觉得，迎接希望、实现成功就要持之以恒地付出努力和坚持。

——她讲述，除了学习，剩余的时间就是大量艰苦的训练；一年内要完成30多门的理论课程学习并通过考试。我觉得，那么多课程，以及一般人连听都没有听过、更没有经历过的近百个挑战极限的“魔鬼训练”，都是令人感到非常恐怖的。这个世界上，无论是谁都没有随随便便的成功，也没有轻轻松松的成就，耀眼的背后只能是坚守、坚持、坚定……

——她讲述，在训练时，可以按下停止的红色应急按钮以结束训练，但是却始终无人触碰；女性的上肢力量赶不上男性，只有通过苦练而别无他法。我觉得，也许我们也曾想过放弃，但是只要“熬过那一阵子”，那么就会走向成功的彼岸。

——她讲述，有些人听了她的课而成为航天员，有的甚至成为她的同事。我觉得，“有些人”岂不就是在场的我们，正是王亚平等的英雄事迹，才激励了我们并让我们渴望“成为你们”……

王亚平还展示了几组照片的对比，初始是一个懵懵懂懂的小女孩，结束是一位为国尽责的航天员，这几组照片是王亚平的成长伴随着航天的发展。在跳伞前夕的那张合影，虽然面露轻松的笑容，但是内心实则是忐忑的，但是“即便是怕了也要跳”。

我深深地感觉到，其实王亚平既是一位英雄，更是一位人物——是你我也可以成为的人物；既是一个传奇，更是一个故事——是也可以发生在你我身上的故事；既是一个事迹，更是一种精神——是也可以激励你我砥砺前行的传承。我深深地感觉到，没有起步，哪有冲刺；没有磨砺，哪有成功；没有梦想，哪有梦圆；没有厚积，哪有薄发……

我更体会到，王亚平的成长，是个人与祖国的双向奔赴、相互成就，她讲的既是个人的发展史，也是我国航天的发展史，她的讲述也充满对祖国繁荣昌盛的感恩。而航天的发展，正是我国经济社会快速发展、日益强大的一个典型和印证，又有多少人在为之倾心中成就自我，让我们深切地感受到“没有祖国，哪有我们”“国之富强，我亦有责”。

的确的是，我们遇到了“好时候儿”，因为我们赶上了时代的幸运，是时代是让我们成为弄潮儿，这也是我们最大的幸福。但是，我们既要看到，生逢其时是我们的幸运，也更要认识到，为国尽责也是我们的责任。我们一定要不负时代、不负重托、不负未来，积极走出安逸的舒适区，以加倍努力、辛勤付出不辜负时代的厚爱与垂青，也不辜负未来的呼唤与期望。

在聆听讲座的过程中，我全程都在看、在听、在记，生怕漏过了丝毫，也一直在燃烧、在思考、在感悟。我听到的不仅是分享，还听到了责任、职责、担当，更听到了奋斗、努力、执着。我再一次深深地感觉到，王亚平给我们分享的，既是我国航天事业的历程，也是她的成长过程，更是在述说着无数和她一样默默奋斗、无私奉献的人。

我再次想起王亚平展示的那几组照片，曾几何时，在座的青少年也曾是那位普通小女孩的模样，然而如何让他们长大成人后也成为王亚平那样的“不普通”。我觉得，王亚平来了，也给我们讲了，然而更重要的是给我们留下了什么，这是需要我们品味和思考的，也大概是王亚平所希望的。

我觉得，青少年对王亚平的热情，既展示了对她的追捧，更表达了对航天事业乃至科学探索的崇尚；这堂课既是介绍航天事业的科学普及课，更是引领科技报国的思想政治课。我也相信，听了这堂难得的讲座，也会给青少年带来不一样的思考。我真诚地希望他们每一个人，抓住并过好每一天，朝着强国建设和民族复兴的伟大梦想努力前行，这才是这堂讲座的真正意义所在，也才是在场青少年的所思所得。我也觉得，这堂课对我如何做好科协工作也带来了启迪，要推动工作方式从单向灌输向双向奔赴转变。

这堂课虽然时间短暂，但是仍然萦绕在我的脑海中，值得认真地回味和品味。因为这堂课的影响是深沉并且久远的，航天精神乃至科学精神的滋润也是形象并且感性的。王亚平才是我们该追的“星”，让我们一起加油向“星”而行、逐梦未来！