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第三版:理论
2024年11月15日

提高站位 主动作为 推动条例落实见效

——学习《党史学习教育工作条例》心得

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邱明哲

为推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,今年2月,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》要求把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,引导党员干部树立正确党史观,把学习成果转化为干事创业的强大动力。

一、深刻理解《条例》重要意义,明确“为什么学”。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一件十分重要的工作。习近平总书记经常提起的“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“历史是最好的清醒剂”,这几句话道出了“为什么学党史”的道理。我们党历来重视党史学习教育,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史和党史总结、学习、教育、宣传,将其摆在治国理政的重要位置,并且取得了重大政治成果、理论成果、实践成果、制度成果。《条例》将这些重要成果以党内法规的形式固定下来,为系统规范和开展党史学习教育提供了基本遵循。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,它的制定和实施,在党史学习教育工作史上具有里程碑意义,对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,赓续红色血脉,用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的强大力量,具有重要意义。

二、全面领会《条例》主要内容,把握“学什么”“怎么学”。党史是党和人民共同书写的奋斗史,党史中蕴含着丰富的智慧和力量。《条例》第三章第十条至第十五条规定了党史学习教育的内容,为开展党史学习教育指明了方向,解决了“学什么”的问题。学习党史,一要学习党的创新理论,特别是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。二要学习党的三个历史决议和毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志关于党史的重要论述,学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求。三要学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。四要学习和运用党在长期奋斗中积累的“坚持党的领导,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀天下”等宝贵历史经验。《条例》要求在学习党史中,要弘扬“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神;要树立正确党史观,认真学习党史基本著作和权威读本,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。《条例》第四章具体阐述了党史学习教育的主要方式,回答了不同主体“怎么学”的问题,具有很强的针对性。主要规定了党员学习、理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课等内容。学党史的目的就是要做到《条例》第四条规定的四个方面内容:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

三、全力发挥部门职责,推动全县党史学习教育掀起新高潮。作为党史部门,将提高政治站位,主动担当作为,切实增强做好党史学习教育工作的责任感和使命感,更好地肩负起“以史鉴今、资政育人”的历史使命,一手抓党史著作宣传利用,一手抓史志宣传阵地建设,在党史学习教育中充分挖掘利用红色文化资源,满足人民群众日益丰富的精神文化需求,做到“党有所需,史有所为”。近年来,县委党史办编纂出版了《中共射阳县历史丛书》《射阳县革命老区发展史》等党史著作,这些著作是对中国共产党领导射阳人民在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设新时期的政治、经济、文化、社会、军事斗争等各方面历史事件的全面记载和总结。我们将持之以恒地以射阳党史著作为教材,积极开展读史用史活动,持续开展党史“七进”活动,做好党史宣讲、党史书籍赠送等工作,引导全县干群“知史爱党、知史爱国、知史爱家乡”,进而推动党史学习教育在全县掀起新高潮。加强史志宣传阵地建设,弘扬红色文化。利用史志馆联盟红色文化品牌,不定期开展党史宣传活动;充分利用好互联网技术和新媒体手段,发挥好“射阳史志”微信公众号平台的作用,不断增强党史学习教育的吸引力和感染力;用好用活射阳红色文化资源,积极宣传华中工委纪念馆、农建四师暨淮海农场历史陈列馆、新潮红色文化传承馆等党史学习教育基地,将理论教育与实境教育相结合,更好地传承红色基因、铸牢精神支柱。

(作者系县委党史办主任、四级调研员)







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