“孝道文化”建设促进乡风文明

本报讯（通讯员 卞宏妹 张建忠）“孩子们，所谓孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。 一般指社会要求子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养老人，为父母长辈养老送终等等。中国传统孝道可以用十二个字来概括,即敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终。”11月22日晚上，长荡镇西厦社区居民孙文祥在家中的微信群与自己儿孙们聊起了关于中国孝道文化方面的相关知识，并教育他们做一个孝敬长辈的人。这是该镇新时代文明实践所在疫情防控期间开展“孝道文化”宣传活动的一个缩影。

近年来，长荡镇在抓好经济社会高质量发展的同时，十分重视精神文明建设工作，在全镇范围内开展了“孝老爱亲特色镇”创建活动，并通过宣讲传统故事、传诵道德经典、丰富活动载体等形式，大力弘扬“孝道文化”，先后涌现了周守伟、董少成、谷远松等“中国好人”“江苏好人”“盐城好人”，擦亮“孝老爱亲特色镇”的名片。

宣讲传统故事，造浓“孝道文化”氛围。该镇组织周守伟、董少成、孙华等先进典型，利用农户赶集以及群众跳广场舞等有利时机，请他们讲述自己身边的孝道故事，进一步弘扬正能量。他们还在镇机关工作人员、村（居）干部和广场舞爱好者微信群里定期发布发生在全镇身边的孝老爱亲故事，起到了潜移默化的宣传效果。

传诵道德经典，传递“孝道文化”理念。为了让“孝道”文化走进并根植全镇广大干群心灵，该镇还适时组织党员干部或中小学生进行封闭式的传统文化教育。六合村14岁的中学生苏正杰在老师和父母的教育下，做完作业一有时间不是帮爷爷修指甲，就是为奶奶梳头、洗脚做家务，被乡邻们称为孝顺老人的好孩子。

丰富活动载体，提升“孝道文化”张力。该镇组织中小学校在校园里开展向长辈送上一句问候、唱歌祝福送给父母、到敬老院进行义务劳动等一系列活动，进一步培养他们的尊老敬老意识。与此同时，还组织中小学生利用放学在家时间，为家长做一些力所能及的事情，如拖地、刷碗、帮父母叠衣服，父母劳动一天回到家里，给父母倒上一杯茶、洗一次脚，与爸爸妈妈、爷爷奶奶照一张亲密合影，唱一首《常回家看看》歌曲等等，由此让广大中小学生体会父母的辛劳，学会关心、理解父母，增进与父母之间的交流，进一步培养他们的家庭责任感，教育和引导他们学会为家庭付出，让学生们感悟生活的美好。长荡中学还号召同学们通过书信的形式，把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师，如“爸爸妈妈我爱你们！”“老师您辛苦了！”等等，抒发自己的尊老敬老之情，从而让“孝道文化”进一步在长荡这座有爱小镇落地生根。

“大力培育和弘扬‘孝道文化’，使全镇上下特别是中小学生进一步懂得了尊老敬老不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人只有对父母、对亲朋好友永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报，从而让长荡这座有爱的小镇更有‘温度’。”长荡镇党委主要负责人深有感触地说。