县教育系统锁定高质量发展坐标

本报讯（通讯员 江仁彬）全县推进教育高质量发展大会结束后，全县教育系统即通过家校联谊、教师集会、级部研学等多种形式，掀起学习贯彻会议精神热潮，锁定高质量发展坐标。

在四明小学，五年级部的老师利用集体备课时间，认真学习《射阳县推进教育高质量发展三年行动计划（2023—2025）》等文件，深入研究学校高质量发展路径。“学校将在提升教育品质上下功夫，不断强化队伍建设，全面提高教师素质，积极铸造名师团队，严格落实‘双减’政策，实现减负增效的主战场在课堂，做强做优校内辅导，全力办好有温度的教育；将在持续改革创新上下功夫，积极探索‘335’明思课堂，组建优质管理团队，筑牢安全防线，优化教育评价体系，关爱每一个学生，关注学生的每一个方面，全力办好有深度的教育。同时，紧扣‘明德、明理、明志、明辨’校训，积淀校园‘明’文化，让儿童明立身之本、做有为之人，培养‘明娃娃’。”该校校长赵鹏成介绍道。

洋马小学充分利用家长学校平台，召开以“从新起步，家校共育”为主题的家长会，宣传全县推进教育高质量发展大会精神，阐述学校推进高质量发展整体构思，征求家长对学校高质量发展的意见建议。“这样做是为了在确保全体教职员工全员投身推进教育高质量发展进程的基础上，广泛动员学生家长积极参与其中，形成家校合力，为擘画射阳教育高质量发展蓝图出力争光。”该校校长潘金山如是介绍。

我县其他学校也在第一时间通过学校微信公众号、教师集会、发放告家长书等多种形式，宣传全县推进教育高质量发展大会精神，引导全体师生家长以大会精神为引领，抢抓机遇，乘势而上，努力办好人民满意的教育。