用爱守护折翼的天使

本报记者 吴炘恒

她，是一名普通的教师，传道授业解惑，帮助孩子们脱离蒙昧，投身知识的海洋；她，不是一名“普通”的教师，关爱特殊儿童，给他们更多的爱和关怀，照亮他们前行的道路，她就是射阳县特殊教育学校教师陈宙。

2011年8月，从南京特教学院特殊教育专业毕业的陈宙通过公开招聘到射阳县特殊教育学校任教。参加工作的10年时光里，她认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责和立德树人的任务，在特教这一方天地里勤奋踏实地工作，无怨无悔地奉献，得到了领导、学生及家长的一致肯定和充分赞誉。

在特教岗位工作多年的陈宙深知，特殊教育既要对学生无私关爱，更需要专业的教学技能和与时俱进的特教理念。根据班上学生的残疾程度、接受知识的能力，她认真备好、上好每一节课。教学中遇到问题，她主动向同行请教、查阅资料、大胆实践。为了帮助聋儿会发音，发准音，她将嘴唇贴近孩子的手背，把孩子的小手放在自己的脸上、脖子上，让他们感受声音的振动，找准发音的部位，体会气流的变化。一遍遍示范，一声声练习，一个最简单的词语有时需要几十遍乃至上百遍地重复，她也不厌其烦。

教学之余，她也不断加强理论学习、积极进行业务技能训练，个人素质提升很快，工作第二年她便参加了“射阳县第二届党员教师风采大赛”获得二等奖。严谨的工作作风、扎实的专业能力和敢于挑战的进取精神让她在盐城市特教系统逐渐崭露头角。2017年、2020年她两次参加“盐城市特殊教育青年教师基本功大赛”均获一等奖，并于2020年代表盐城市参加了“江苏省特殊教育青年教师基本功大赛”获得聋专业组一等奖。她撰写的论文《聋校语文课堂教学如何实现有效沟通》《新冠疫情下利用微信进行“跨越时空”的“导向”班级管理实践》均获省“师陶杯”论文大赛二等奖。2014年她被评为“县优秀教育工作者”，2019年被表彰为“市优秀教育工作者”。

2019年8月25日，全国第十届残疾人运动会暨第七届特殊奥林匹克运动会开幕式在天津举行。其实早在5月份，特奥跆拳道项目就已在天津理工大学体育馆提前进行，成立于2017年，由县少年体育学校负责训练的省残疾人跆拳道队这支年轻的队伍取得了一金三银两铜的优异成绩。成绩的取得，是教练员、运动员奋力拼搏的结果，同时也是该队手语翻译陈宙同志默默奉献的结果。

孩子们在训练中要克服许多常人难以想象的困难，由于训练强度大、持续时间长，有部分队员因想家、怕吃苦等原因产生畏难情绪，每每遇到这种情况，陈老师就会在第一时间去协调、去安慰，为他们鼓劲。在训练期间，她和教练发了无数条微信、给家长拨了无数通电话，为孩子们作了无数次心理疏导。正是她的这份坚持和努力，感动了孩子和家长，至今陈老师还记得孩子们在临出发前担心地问：“陈老师，您那么忙，还能带队陪我们去参加比赛吗？”对于孩子们来说，陈老师不仅是他们和外界沟通的桥梁，更是他们的主心骨。

作为一名青年党员，陈宙敢于挑战自我，积极接受领导交给的各项任务，哪里需要，她就在哪里，用她的微笑和积极态度影响带动周围的人，在各个岗位上都做正能量的种子，为其他教师们带好头，放好样。作为学校党支部的宣传、纪检委员，她分管学校的党务工作。为了更好地开展工作，她利用专业特长，大胆创新支部活动，组织党员走上街头、走进实践基地，强力助推残健融合，加深社会人士对特殊儿童的了解。2015年她被评为“市教育系统优秀党务工作者”，2020年7月，由她牵头策划的“爱沐残童 一路向暖”的支部活动项目获全省中小学校“一校一品”党建文化品牌。

陈宙在担任学校大队辅导员工作的同时，自身也承担着聋班的班主任工作，常常以身作则，以德育德，从小事中捕捉教育良机，在实践中渗透教育思想。在担任大队辅导员期间，她每学期都精心组织大小活动几十次，让学生们在活动中感受“核心价值观”，在仪式中体会“八礼四仪”，在每月的主题活动中教会学生热爱祖国、感恩父母、爱护公物、节约水电；作为班主任她随时了解学生的生活情况，关心他们的每一个生活细节，努力让孩子一步步走进“有声”的世界。在她的关爱下，孩子们也学会了感恩，他们会在陈老师出差时，精心制作爱心卡放在她的办公桌上；陈老师一回来，他们会用不算标准的发音大声地喊她“老师妈妈”……

分管学校的文体工作的她也身体力行担任了各类文体活动的指挥工作。排练时，她不分早晚地带着学生练习，用力地挥动着双手、使劲地用脚踩着地板，通过力度和空气振动提醒学生注意节拍、更换队形，每一个动作往往都要反复练习很多遍才能整齐。付出终有回报，她参与编排的课本剧《番茄太阳》《特殊的生日礼物》等都获得县课本剧比赛一等奖；她指导的节目《隐形的翅膀》《苔》《中国梦》等也在省市县多个场合进行表演并广受好评，其中《我爱你中国》歌伴舞还在2020年10月举行的第十届全省残疾人文艺汇演中荣获一等奖。

自从选择了特殊教育这份事业，陈宙就把自己的青春、热情和爱都奉献给了这群特殊的孩子们。路漫漫其修远兮，站在建党百年的新起点上，她将始终坚守从事特殊教育的初心，自觉担当，认认真真做人，踏踏实实做事，不断发光发热，将平凡的工作做细做好做扎实，用自己的实际行动献身于特教事业。