坚持高质量引领 聚焦高品质发展

射阳中学党委书记、校长 刘浩

近几年来，我们射中人向着教学工作高质量、内涵建设高品位的目标，一直在砥砺奋进，逐梦前行。高考成绩连续3年稳居全市三个“前三强”：一是高分段人数位列全市前三强，二是985、211等名校达线人数位列全市前三强，三是本一达线人数位列全市前三强。这在全市同类学校中绝无仅有。

一是着力抓好创新驱动引领。坚持靠单位情结凝心聚力。我们的做法是千方百计提高教职工的满意度、舒适度和归属感。如实行弹性上下班制、每年一次体检、实行一日三餐就餐补助、高薪招聘厨师面点师、提高延时补助标准、开展丰富多彩娱乐活动以及推出人际关系十大准则，努力构建身累心不累、辛苦不痛苦的温馨和谐的工作环境。坚持靠制度管理保驾护航。以教育教学考核奖惩为例：非毕业年级学年度综合考核排名最后的班主任不得循环任职，学年度综合考核未获一等奖的班主任，当年不得享受班主任系列的各级各类表彰奖励；非毕业年级学年度综合考核排名最后或者教学实绩排名最后的教学人员不得循环教学，高三年级教学实绩考核排名靠后的教学人员不得留任高三，学年度综合考核非一等奖的教学人员当年不得享受各级各类表彰奖励；过程性绩效考核奖、高考成果奖都必须以考核结果为依据实行较大幅度的浮动。坚持靠工匠精神争先创优。教学管理工作，我们坚持问题导向，提出并落实了“十大转变”：变工匠型、实干型、创业型教师为学者型、专家型、研究型教师；变好高骛远、不着边际的教师发展规划为因地制宜、靠船下篙的教师发展规划；变学校执掌高考指挥棒为备课组执掌高考指挥棒，备课组长一人负责制为核心小组负责制；变各人自扫门前雪、不管他人瓦上霜的各自为政、各行其是的无序状态为我为人人、人人为我的风雨同舟、荣辱与共的良好局面；变以新授课为主的类型单一的公开课为新授课、练习讲评课、复习指导课等课型多样的公开课，变松散随意、言不由衷的听课评议为组内教师轮流主评、其他教师简评、核心组成员必评的推心置腹、直言不讳的听课评议；变千人一面、千篇一律的模式化课堂为百花齐放、百家争鸣的开放式课堂；变设计作业为高考命题，变完成作业为解答高考试题，变教师坐班为高考监考，变批改作业为备战高考的案例搜索，变作业讲评为决胜高考的方法指导；变作业和考试的手工作坊式统计分析为极课大数据统计分析，变部分学科使用极课大数据为所有考试学科全部使用极课大数据，变教师被动式应付式使用极课大数据为制度化常态化使用极课大数据；变全校一个督查指导小组为分学科成立语文、数学、英语、政史地、理化生5个督查指导小组，变零打碎敲、时断时续的督查指导为按部就班、一以贯之的督查指导；变名目繁多、花样迭出的教师综合考核方案为秉要执本、删繁就简的教师综合考核方案，变综合考核结果无关紧要、无足轻重为考核结果人人在乎、个个较真。

二是着力深化校园主题文化。形成了以校史馆为依托旨在增强师生的自豪感和归宿感的校史文化；以反映射中杰出校友先进事迹的《射中人》和周克玉上将书屋、臧科艺术馆、卞毓方文学馆、陈义汉院士馆、骆飞摄影馆、葛军陶艺馆、唐学华羽毛球馆等杰出校友主题馆为主要内容的校友文化；以省内外高中教育和著名高校名师大家的专题讲座为主要内容的学术文化；以语文学科和英语学科整本书阅读为主要内容的阅读文化；以开学典礼、毕业典礼、十八岁成人礼、科技节、体育节、艺术节、学术节、母语节、英语节等“三礼六节”为主要内容的活动文化等等。

三是着力打造品质示范高中。从2019年开始，县财政给予我校5000万元专项资金建设高品质高中。为了追求五千万元的价值最大化，我们先后考察学习了南师附中、南京外国语学校等省内外知名高中，学校党委和校长室先后多次会办研究，专业设计人员先后多次实地论证，最终确定了高品质示范高中的建设项目和实施方案。我们有理由相信，作为未来的高品质示范高中的江苏省射阳中学对射阳教育乃至盐城教育的贡献一定会实现量的突破和质的飞跃，一定会在同心共筑中国梦的伟大征程中不断焕发蓬勃生机！