县教育系统托起一片“艳阳天”

本报讯 (通讯员 江仁彬）发放各类教育资助902万多元，免除学费41万多元，发放生活补助858万多元，办理生源地助学贷款307万多元，争取企事业单位、社会团体资助项目7个，累计筹集资助金额63万元，16778人次各类贫困学生获得资助、救助……日前，我县晒出2020年教育资助成绩单。

近年来，我县教育系统积极宣传国家、省、市、县教育资助政策，出台《关于建立家庭经济困难学生台账的通知》《关于进一步做好困境儿童结对帮扶工作的通知》和《关于进一步做好教育托底救助及阳光扶贫工作的实施意见》等一系列文件。县内各学校都成立学生资助工作领导小组，通过走访调查、座谈了解等方式，对家庭经济困难的在校学生、幼儿进行摸底排查，形成台账资料，并进行信息化管理，与相关部门建立共享实时信息。同时，资助中心结合学生信息与学籍库进行比对，比对结果再次反馈给学校核对，确保符合救助条件的学生“全覆盖、托到位”。

在此基础上，我县切实做好教育扶志工作，把“立德树人”根本任务融入学生资助工作全过程，建构全员参与、各部门配合、各个教育教学环节统筹协调的资助育人机制，积极开展以诚信、感恩、立志、责任为主题的教育活动，持续开展学生资助志愿者服务、诚信教育、防诈骗警示教育，书法、征文、短视频比赛等“苏乡永助”资助育人系列主题活动。每月学校组织教师对困境儿童进行结对走访，具体落实“四个一”关爱行动，每周与结对困境学生交流谈心一次、辅导作业一次，每旬与困境学生监护人联系一次，每月到困境学生家庭走访一次，对困境学生身心发展、道德培养、学业帮扶、就业指导等方面给予更多的关怀和帮助，实现物质帮扶和精神帮扶同步推进，确保资助效果的最大化。