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2020年03月18日

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第一版:要闻
2020年03月18日

守护师生健康安全

———记县教育局教师发展中心副主任、中教科负责人王兆熙

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本报记者 吴炘恒

一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活,一位又一位逆行者在这场没有硝烟的战争中始终坚守。县教师发展中心副主任、中教科负责人王兆熙就是这样一位逆行者,他坚守“先锋岗”,守牢“责任田”,迅速将“假期”变成“战期”,心系学生,默默奉献,以实际行动践行一名共产党员的初心和使命。

王兆熙本以为今年的春节会同往年一样,可以从繁忙的工作中抽出身来,享受和家人团聚的美好时光。但这美好的愿景很快被突如其来的疫情打破。危急时刻考验党性,火线之上更见初心。王兆熙立即放弃休息,组织人员连夜加班出台《射阳县教育系统疫情防控工作实施方案》,并立即组织全县各中小学校、幼儿园实施,坚决杜绝疫情向学校扩散,捍卫校园净土,守护师生安全。

随着疫情防控形势愈加严峻,王兆熙深感防控责任重大,为了精准做好人员摸排工作,他在全县建立“教育局-学校-年级-班主任-学生及家长”五级联动网络,全面排查湖北籍教职工、学生,在湖北读书的大学生,湖北籍教职工配偶及子女,去过湖北非湖北籍教职工、学生,一段时间内接触过来自或去过湖北人员的师生等五类人员情况。他积极压实学校责任,查清底数,精准到人,详细掌握假期师生去向,按不同类别实行分类管控。

全县147所中小学校(园)的五类人员数据统计涉及千家万户,王兆熙通过校长工作微信群将摸排出的师生信息,每天都进行记录、汇总、上报。有个别校长未及时回复消息,他会一一通知和催促;碰到有些家长不配合,他就耐心做好解释工作,必要时登门核查,或是通过电话请求社区、村居协助核查,确保数据准确可靠。

延期开学是防范疫情蔓延的有力举措,但长期居家隔离学生和家长们能否及时收到外界信息?是否已掌握疫情防控知识?是否已做好自我防护?学生在家的学习生活过得是否有意义?一连串的问题、一大堆的问号在王兆熙脑海中“翻来覆去”。为丰富同学们的居家生活,他决定利用学校公众号、班级微信群、家长QQ群、社区广播等平台,及时向师生推送抗击新冠肺炎科普知识、居家体育锻炼常识、亲子游戏方法等内容,指导家长开展亲子共读,指导老师线上开展对各年级各学科的复习辅导、作业指导、心理疏导,统筹安排学生在家学习课程、作息安排和健康活动,保证“教师不在班在教,学生不在校在学”。

疫情防控不仅关乎师生健康,更事关社会大局稳定,只要没接到开学的指令,校园防疫就不能懈怠。王兆熙要求全县各中小学校(园)在宣传教育上多发力,在正面引导上下功夫,加强科学防控知识普及,提高全体师生员工对新冠肺炎的防范意识,及时了解新冠肺炎疫情最新信息,并第一时间向师生和家长传达。为保障各学校疫情防控工作万无一失,他逐一过堂学校的疫情防控和开学工作方案,确保全县11万学生安全开学、开学安全,坚决打赢疫情防控阻击战。







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