“爱是打开学生心灵的金钥匙”

本报记者 彭岭

从教12年，她始终立足本职，扎根教学第一线，用高尚的品格赢得学生、家长的爱戴。作为老师，她用爱滋养着每一朵花，用心鼓舞着每一个追梦的人。她就是射阳中学英语教师陈婷婷。

关爱学生、倾注真情。“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，我深信没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这是陈婷婷经常说的一句话。她喜欢和学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，都与他们进行平等交流，完全没有高高在上的架势。学生中有谁遇到了困难，都愿意跟她说，她也总是尽力去帮助解决。记得有次临近过年，她的班上有个学生的母亲因病离世，她拿钱给这位女生买了过年的衣服。对学习后进的学生她也从不歧视，给以特别的关心，利用休息时间、活动时间进行耐心细致的辅导，及时找问题学生谈心，化解他们心中的疙瘩，帮助他们扬起理想的风帆，使他们变得热情开朗，成绩稳步上升。教书与育人的相互结合，使得陈老师充满亲和力，深受学生好评，她每年的年终学生测评中总是在班级各科老师中排在首位。

锤炼思想，提高境界。作为一名教师，陈婷婷深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能不辜负老师这个身份。平时，她比较注意学习党的方针、政策，关心国家大事，并指导自己的工作实践。2015年9月，她参与县信息技术应用能力提升工程培训；2016年7月参与县教育局“江苏省2016年暑期英语教师引智培训”。在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

拓宽思维，提高学生素质。新课程改革的步伐一直在进行着，陈婷婷每天上课采用不同的教学方式，激发孩子的兴趣。她从不否定孩子的想法，这在无形中锻炼了孩子们的思维，激发他们大胆地表达自己的想法。在学习过程中，让孩子大胆地表现自己，同时鼓励孩子们参加各级各类竞赛，锻炼自己。学校每年举行英语节活动，孩子们在陈老师的帮助下，取得了一定的成绩。2016年12月，多位学生参加第三届高中英语师生读写大赛，并获得好名次。2017年12月，在全国中学生英语能力竞赛中，她辅导的多名学生获二、三等奖。

面对成绩和荣誉，陈婷婷没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她，用对学生的爱心、对事业的恒心、对人民的热心，继续诠释自己的美好人生。