县广大教师收到“特别礼物”

本报讯（通讯员 江仁彬）今年教师节，我县为教师献上了一份特别的礼物：请孩子当一天小老师、小校长，上课、打饭、管理学校日常事务等都由学生自己负责，让孩子们体验老师的不易，用实际行动感恩老师。

教师节前夕，推开海通初级中学、陈洋小学、洋马小学任何一个班级的大门，都会发现站在讲台上上课的是一位或几位学生，他们正有模有样地讲解着课文或分析着题目。接过老师的教鞭，当一天的“老师”，是这些学校同学们精心准备的送给老师的节日礼物。为了准备这天的课，“小老师”们利用课余时间找老师请教，确定课题，上网找资料、写教案、做PPT课件等，着实花了一番力气。一下课，海通初级中学八（3）班学生徐悦深有感触地说：“一开始只当是好玩、新鲜，真正操作起来才发现备课不容易，上课更不容易。为了上好这节课，我准备了好几天，上网查找大量资料，写了好几页的教案。平时，老师讲课深入浅出，不知付出了多少辛劳。老师，您辛苦啦！今后我一定要好好学习！”

县高级中学、海通小学、四明初级中学的一些同学则当上了“校长”。早上刚进校，他们就去查包干区，一上课，又走进班级听课，一下课，又去查看大课间，忙得不亦乐乎。一上午下来，他们都已经有些疲惫。海通小学校长季开广说：“活动中，学生实实在在地感受到了老师每天所做的工作，他们切身体会老师工作的辛苦，体会老师在学生学有所获时那种幸福感和成就感。我们有理由相信，这样的体验会让更多的孩子喜欢上学习，喜欢上教师这个职业。”而海通初级中学党支部副书记胡德洋则从另一个角度做了解读：“这一活动，促进老师不断提升自己的教学水平，更好地服务于学生，促使学生主动参与到教学当中。”

对于充当学生身份的老师来说，对这种角色互换，则有着另一种不同的体会。“坐在课堂上以学生身份听课，让我真切地了解学生的心理，使我的备课更有的放矢。看到懂事的孩子们，我为我是一名人民教师而自豪，这是我从教以来收到的最特殊的教师节礼物。”海通初级中学教师邱丽莉兴奋地说。